Mireia Sala i Torrent

Formació

• Postgrau en Logopèdia. Universitat de Barcelona.
• Llicenciada en Ciències de l'Educació. Universitat Autònoma de Barcelona.

Trajectòria

• Vicepresidenta 2a del Consejo General de Colegios de Logopedas.
• Professora del Màster Universitari en Trastorns de la comunicació i el llenguatge de la Universitat Autònoma de Barcelona i la Universitat Ramon Llull.
• Degana del Col·legi de Logopedes de Catalunya.
• Professora associada del Grau en Logopèdia de la Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i l'Esport de Blanquerna-Universitat Ramon Llull.
• Fundadora, codirectora i logopeda del Institut Trivium de Neurociència cognitiva aplicada a l'aprenentatge.
• Presidenta del Consejo General de Colegios de Logopedas.
• Professora associada del Grau en Logopèdia a la Fundación Privada Escuelas Universitarias Gimbernat.
• Coordinadora de la Guia d'Estratègies de suport a l'alumnat amb dislèxia o amb altres dificultats en l'aprenentatge de la lectoescritura. Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya.
• Vicepresidenta 2a del Consejo General de Colegios de Logopedas.
• Formadora en el curs d'EAPs i CREDAs de Catalunya en els Trastorns de l'Aprenentatge. Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya.
• Coordinadora del PRODISCAT (Protocol de Detecció i actuació en la Dislèxia. Àmbit educatiu). Elaborat pel Col·legi de Logopedes de Catalunya i publicat pel Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya.
• Formadora de grups de famílies d'Adopció Internacional. Espai d'Atenció Postadoptiva ICAA (Institut Català de l’Acolliment i l’Adopció). Departament de Benestar i Família de la Generalitat de Catalunya.
• Professora del Títol d'Experta en intervenció en adopció. Blanquerna-Universitat Ramon Llull.