Declaración de posicionamientos y buenas prácticas en el ejercicio profesional de la logopedia
2. Trastornos del procesamiento auditivo central
Descarga el capítuloEl logopeda es el profesional sanitario competente para prevenir, evaluar e intervenir en los trastornos del procesamiento auditivo central, y debe mantener una formación actualizada para garantizar una intervención basada en la evidencia científica y ajustada a las necesidades individuales.
El CLC impulsa la investigación para establecer criterios diagnósticos estandarizados y conocer la prevalencia local, así como para desarrollar instrumentos de evaluación y herramientas adaptadas al contexto lingüístico y cultural en catalán y castellano.
El CLC defiende un abordaje interdisciplinario para atender la complejidad del trastorno, promoviendo la coordinación entre logopedas, médicos otorrinolaringólogos, neurólogos, psicólogos y educadores, con el objetivo de mejorar la calidad de vida y la participación social de las personas afectadas.
Intervenciones preventivas
Las intervenciones preventivas del TPAC deben considerar las particularidades específicas de cada grupo poblacional y enfocarse tanto en la detección precoz como en la promoción activa de la salud auditiva.
- Niños:
- Incluir la detección precoz de posibles indicadores del TPAC dentro de los protocolos de cribado auditivo ya existentes en contextos educativos y clínicos.
- Implementar actividades de educación auditiva preventiva en el ámbito escolar, sensibilizando sobre el ruido ambiental, la escucha saludable y el uso adecuado de los dispositivos personales, como auriculares, tal como indican Fey et al.
- Controlar activamente los entornos educativos para reducir la exposición al ruido excesivo, minimizar la reverberación y promover buenas prácticas auditivas.
- Adultos y personas mayores:
- Realizar cribados periódicos que incluyan indicadores de dificultades específicas del TPAC en las evaluaciones auditivas habituales, especialmente en contextos de atención primaria y servicios especializados para la tercera edad.
- Promover activamente la conciencia sobre la salud auditiva, fomentando el uso adecuado de tecnologías auditivas para prevenir o reducir el impacto de los trastornos auditivos.
Los logopedas desempeñan un papel clave en la promoción de estas intervenciones preventivas, integrándolas en las actividades de evaluación rutinaria y concienciando sobre las buenas prácticas auditivas tanto individuales como comunitarias.