Adenda. La autorregulación profesional en logopedia

La legitimidad ética de la autorregulación profesional descansa en la aplicación de los cuatro principios bioéticos clásicos:

• Autonomía: Solo el propio colectivo puede articular normas que garanticen el respeto a las decisiones comunicativas y acerca de los tratamientos rehabilitadores de las personas atendidas y al consentimiento informado.
• Beneficencia: Las guías y protocolos colegiales, basados en la mejor evidencia disponible, velan por que las intervenciones de los logopedas persigan el mayor beneficio funcional posible.
• No maleficencia: Los estándares internos de calidad y la formación continuada reducen el riesgo de daño derivado de técnicas obsoletas o inapropiadas.
• Justicia: La definición colegial de competencias y criterios de acceso favorece la equidad en la prestación de servicios y en la asignación de recursos.

Lejos de constituir un privilegio corporativo, la autorregulación se configura como un deber moral inherente al compromiso social de la logopedia, destinado a proteger a las personas usuarias y a garantizar la excelencia asistencial. De manera paralela, la profesión asume un compromiso explícito de transparencia y rendición de cuentas: publicar sus normas, explicar los criterios de decisión clínica y someterse a auditorías externas cuando proceda, reforzando así la confianza pública.